Inteligencia Artificial Generativa en procesos investigativos
Herramienta: ChatGPT
Objetivo
Explorar el potencial de la inteligencia artificial generativa como apoyo en fases iniciales de investigación organizacional.
[ChatGPT]
Procedimiento desarrollado
Se construyeron prompts académicos orientados a:
- identificar tendencias sobre investigación en educación, en la era digital
- proponer variables investigativas
- sintetizar debates recientes
- estructurar categorías analíticas preliminares
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| Fecha. 04/05/2025 Objetivo. Redactar y enviar prompt, buscando que la IA entienda y comprenda el rol y necesidades de la búsqueda. Herramienta utilizada. ChatGPT Descripción del proceso: Se redacta la información, de acuerdo a los objetivos y se aclara el rol y competencias esperadas, buscando maximizar la eficiencia del proceso. Después se leen y analizan los resultados obtenidos. |
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| Fecha. 04/05/2025 Objetivo. Identificar los resultados dados por ChatGPT a partir de un prompt académico, con instrucciones claras. Herramienta utilizada. ChatGPT Descripción del proceso: Se interpreta y analiza la información dada por la herramienta, con el fin de evaluar su pertinencia y veracidad. |
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| Fecha. 04/05/2025 Objetivo. Identificar los resultados dados por ChatGPT a partir de un prompt académico, con instrucciones claras. Herramienta utilizada. ChatGPT Descripción del proceso: Se interpreta y analiza la información dada por la herramienta, con el fin de evaluar su pertinencia y veracidad. Posteriormente, los resultados fueron contrastados con literatura indexada. Link del texto. |
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| Fecha. 04/05/2025 Objetivo. Contrastar resultados con búsqueda en la web. Herramienta utilizada. Navegador y motor de búsqueda Google Chrome Descripción del proceso: Se pone en el navegador las referencias dadas por ChatGPT con el fin de verificar si efectivamente existe dicho documento y procede de una fuente indexada. Se constata que sí existe y que el motor de búsqueda entrega correctamente el documento, y que ChatGPT puede usarse de manera consciente en la búsqueda de literatura y referencias, siempre y cuando el investigador sea consiente y constate la información. |
Hallazgos relevantes
La herramienta mostró alta eficiencia en:
- generación rápida de ideas
- organización temática
- reformulación textual
- apoyo exploratorio
Limitaciones detectadas
- posibles errores factuales
- citas inexistentes
- respuestas genéricas
- dependencia de la calidad del prompt
Reflexión crítica
La IA no reemplaza la capacidad analítica del investigador. Su valor reside en ampliar posibilidades cognitivas, no en sustituir juicio científico.
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